第七课 做人要自尊

第七课 第一课时 做人要自尊

【温馨寄语】

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！

【学习目标】

1.情感、态度和价值观：养成自尊的生活态度，正确认识自尊的意义，以自尊的态度对待生活中困难和问题，努力把自己培养为生活的强者。

2.能力： 掌握赢得自尊的技巧，学会塑造一个自尊的"我"

3.知识： 初步了解自尊的表现及重要意义，正确把握树立自尊的基本途径和方法。

【学习重点】 用行动赢得自尊

【学习难点】 自尊无价

【课前准备】

1、学生准备：搜集关于维护人格国格的事例、名言警句。

2、查找贴近学生实际，贴近学生生活的事例材料，例如：文字资料、图片等，制作适合本课堂实际需要的课件。

【学习过程】

一、情境导入：

1. 教师展示名言警句：

自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。 ——屠格涅夫

自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。 ——斯特那夫人 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。 ——黑格尔

谁自重，谁就会得到尊重。 ——巴尔扎克

2. 议一议：上述名言警句说明了什么道理？对我们有什么启示？

3. 教师小结：这些名言警句告诉我们，做人要讲自尊，做人就要做自尊的人。那么什么是自尊？拥有自尊有什么意义？怎样赢得自尊？这就是我们今天要共同探讨的话题。

二、学习新课

（一）了解自尊

1. 在家里，父母们常常告诫孩子要有自尊心；在学校，老师们常常教育学生要自尊、自爱；

在生活中，我们也常常听到人们议论，说某人自尊心太强等等。可见，自尊是一种很常 1

见的心理现象。那么，究竟什么是自尊呢？

活动一：读一读，议一议（见教材P77页材料）

议一议：①自己有过类似的经历和感受吗？

②描述一下自己在哪些场合有着强烈的自尊心？

2.进一步出示材料 生活中的你我他：

1） 每天去上学，小明总是穿的干干净净、整整齐齐。

2） 高新区运动会上，七年级二班的王玉同学获得跳远比赛的冠军，王玉很高兴。

3） 期中考试中，小丽的学习成绩有了很大的进步，受到老师的表扬，小丽心里美滋滋的。

4） 运动会上，看到缺乏锻炼的二十八中运动员在各项比赛中处于落后，不少运动员很失落。 学生对照自己谈感想。

3.想一想：自尊都有哪些表现？

（二）感受自尊

我们认识了自尊，请同学们判断一下，下面这些表现是自尊吗？

1.赵刚穿了一双新买的名牌运动鞋，他向同学们吹嘘是从国外买来的，自己心里得意洋洋的。

2.李明在《中学生读写》上发表了一篇文章，同学们都很羡慕她，她自己也以小作家自居，从此以后，老师再讲写作的时候，她也听不进去了。

3.我的性格开朗，经常跟同学们在一起探讨交流，见到老师同学主动跟他们打招呼。

（三）认识自尊

（1）自尊的人积极向上

活动二：读一读，议一议（教材P78页材料--1 ）

议一议：徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？徐悲鸿的成功除了坚实的基本功外，还有什么作为动力呢？

（2）自尊的人赢得他人的尊重

议一议，谈一谈 清朝叶存仁，作了30余年的官，他离任时，部属执意送行话别，但是送行的船迟迟不发，叶存仁好生纳闷。等至明月高挂，来了一叶小舟，原来是部属临别赠礼，故意利用夜色掩人耳目。叶存仁当即写诗一首：月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。拒礼而去。这件事告诉我们什么道理？

2

（3）自尊的人知荣辱，讲自爱

活动三：读一读，想一想（详见教材P79页材料）

想一想：你为孙天帅感到遗憾吗？

（四）用行动赢得自尊

1、维护人格，不损国格

活动四：读一读，议一议（详见教材P79页材料）

① 朱自清的行动说明了什么？

②自己还知道哪些用实际行动问护人格和国家、民族尊严的事例？讲给大家听。

2、发展自我，赢得尊重

活动五：读一读，议一议（见教材P80页材料1、2 ）

议一议： ①自己有过类似的经历吗？ 说一说当时的感受。

②为真正赢得他人对自己的尊重，自己打算怎样做？

3、尊重他人，获得尊重

活动六：读图，想一想（见教材P80页材料3）

想一想： ①他们会赢得别人的尊重吗？

②你认为怎样做，才能赢得他人的尊重呢？ （尊重他人有哪些要求？ ）

（四）知识整合

（五）谈收获

【当堂检测】

1、小明进入中学后，比较注意自己在老师和同学中的形象。她的校服总是洗得干干净净，和男女同学交往举止大方，在做事时注意考虑后果。这是（ ）

A.自信的表现 B.自我尊重和自我爱护的表现

C.虚荣心强的表现 D.他人、集体和社会对自己尊重的期望心理

2、法国作家雨果说："对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败；对于怀着 3

百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败；对于别人放弃、他却坚韧，别人后退、他却前进的人，没有所谓失败；对于每次跌倒却立刻站起来、每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败！"这段话说明了（ ）

A.人生道路中无所谓失败 B.自尊自信的人不可能遭遇到失败

C.自尊自信的人能正确对待失败 D.失败只是对一部分人而言的

3、英国生物学家谢灵顿年轻时是伦敦有名的"流氓加文盲式"的人物，但当他向一位挤奶工求爱遭奚落后，顿时感到自己之不齿于人。从此，他悬崖勒马，改邪归正，发奋努力，终于成为剑桥大学的教授，并荣获诺贝尔奖。谢灵顿的经历说明（ ）

A.自尊的人为了维护自己的尊严，会勤奋努力，积极进取，一步步走向成功

B.有自尊心的人没有羞耻感

C.年少时的文盲成年后一定会成为大科学家

D.自尊的人懂得尊重他人

4.在泰国曼谷附近的一座自选市场里发现，到这里购物的游客来自全世界，但却只用中文标出了 一些警示：厕所里挂着"请保持清洁"，走廊上贴着"请勿乱丢果皮纸屑"，门上写着"不能进去"??这些警示对中国游客的自尊是个巨大的打击，然而事实不容否认，有些国人平时一不留神，就把自身的坏毛病带出了国门。

（1） 为什么这些警示只用中文标出?看到这些警示你有什么感受?

（2） 你想对中国游客说些什么?

【教学反思】

4