德育教学工作总结
时间荏苒,不知不觉中一学期已成为过去。为了在教学中破除教育系统与社会隔离的障隘,把同学们未来的职业生涯与今天的学习和探索更加紧密地结合起来,指导同学们在身心素质、职业和社会能力等方面平衡而成熟地发展,主动地开拓丰富的、有创造性的、有价值的人生,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义劳动者、建设者方面作出了努力,现总结如下:
一.工作态度:本学期我的工作态度基本端正,能服从学校安排,按时按量完成学校安排的各项工作。但作为一名新时代的教师,应该不断反思、修正自己的工作态度,跟上学校前进的脚步,跟上时代发展的步伐,在新学期里,我要努力进一步转变教育理念,在课堂教学中,我要在转变教师与学生角色和改变学生学习方式方面多思考多尝试,努力工作,争取使自己的工作再上一个新台阶。
二、构建高效课堂的尝试:
我认为,构建高效课堂需要老师在备好教材,备好学生之外,更重要的是深入研究教学艺术,选择合适有效的教学方法。因为教学方法是更好的落实课本教学目标,打开学生内心世界,运用老师知识储备的链条,是构建高效课堂的枢纽。
我觉得在教学方法上尤其要注意以下方面:
(1)激发学生学习兴趣。为此我们需要用多种手段来调动学生的积极性,如用新奇有趣的故事、巧妙别致的的问题,来引导学生积极投入课堂,为高效课堂建立良好的开端;用声情并茂的语言、丰富多变的板书,来吸引学生的注意力,为高效课堂提供良好的后盾等等。
(2)引导学生反思总结,有效梳理。学生的进步收获往往从反思总结开始,因此教师要引导学生反思听课过程中的得失,让学生巩固知识,加深认识,提高能力。比如,这堂课你有怎样的收获(知识、方法、能力方面)?你还有哪些问题不懂?你打算如何解决?学生只有在反思总结中梳理出心得体会,我们的课堂教学才会更加有效。
虽然我是这样想的,但在实际操作中经常遇到结果与设想不符的情况,因此,在今后的教学中,我还要多学习多思考多实践,才能真正有更多收获。
三.教研工作
第一学期里,我积极参与学校组织的各种业务理论学习、集体备课,认真准备校内公开课,积极参加上级部门组织的教学研讨活动。认真学习有关教育改革和发展,职业生涯探索文章等,认清形势,转变观念,自觉投身于教学改革之中。在业务水平、授课水平上有了一定的提高。
通过本学期的教学,有效地指导同学们选择升学深造,将自己的未来发展与社会对人才的需求更好地统一起来,另一方面可以帮助没有直接升学机会的同学做好必要的就业准备,顺利地适应职业生活起到了指导作用。
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