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蓟县小学科学学科三年级上册第一单元试题

来源:猎头网 时间:2019-12-20 作者:猎头网 浏览量:

  蓟县小学科学学科三年级上册第一单元试题

  第一单元 植物

  一、

  1.一棵完整的树主要由 树根 、 树干 树冠 、 等部分构成的。

  2.拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复 按压,再平捏蜡笔在纸上 涂擦 ,使凸起的部分染上颜色。

  3.在我们这个地区,一般的植物是 春天 天发芽, 夏天 天长叶, 秋天落叶。

  4植物的叶由 叶柄 、 叶片 构成。叶片中的 叶脉 是传递水分和营养的通道。

  5.我们观察叶的时候,应该从叶片的 大小 、 形状 、 颜色 等方面进行观察和比较。

  6 要想全面观察物体,我们可以利用身体的多种感官:如用去 手 摸;用 耳朵 去听;用 鼻子 去闻等。

  7.有些东西太小,我们在观察时可以借助 放大 镜。

  8. 我知道的叶的颜色有 绿色 红色 黄色 等9.叶的形状有 卵形 、心形、扇形 、针形 、 带形 、 掌形。

  10.要比较两片叶的大小,可以采用量叶片的长度和宽度 的方法。

  11.请你描述一片秋天的枫叶:这片枫叶的特点①红 颜色的、 ② 掌 形叶片、 ③叶片边缘有锯齿 、 ④网状 叶脉。

  12.当我们写观察记录时应写清 时间 、 地点 、 小组成员 等内容。

  13.松树属于 木本 植物,狗尾草属于 草本 植物。

  14.像樟树茎一样的茎叫木质茎 ,像狗尾草一样的茎叫草质茎。

  15.水中生长着许多植物, 金鱼藻 和 水葫芦 两种常见的水生植物。

  二、 选择正确的答案填写在括号内

  1.我们观察一棵大树,正确的观察顺序是 ( A )A.先从远处整体观察树的全貌,再到近处观察树的各部分。

  B.先从近处观察树的各部分,再到远处整体观察树的全貌。

  C.远处和进处穿插差进行观察。

  2.制作叶的标本最好的办法是( B )

  A.放到火上烤 B.夹在书本里 C.放在桌上压 D.放在太阳下晒3.下面是拓印树叶画的方法,顺序正确的是(B )A.先在树叶上盖白纸,再把树叶的背面涂色,然后用手掌按压。

  B.先把树叶的背面涂色,再在树叶上盖白纸,然后用手掌按压。

  C.先用手掌按压,再把树叶的背面涂色,然后在树叶上盖白纸4、观察一棵大树,要想观察到的东西更多,( A )。

  A.就要有一定的目的

  B.随便观察也行

  C.有无目的都一样

  5、仔细观察一棵大树,你会发现( B )。

  A.树上没有小虫等小动物

  B.树上有小虫等小动物

  C.所有的树上都长有果实

  6、通过观察我们可以发现,( C )。

  A.所有树的树冠形状都是一样的

  B.所有树的树冠形状都是不一样的

  C.有的树冠形状大体相同,有的不同

  7、观察树木时,用图画、拓印的方法作记录,( A )。

  A.对我们观察了解树木很有帮助

  B.对我们观察了解树木没有什么帮助

  C.只是一种玩法

  8、通过观察可以发现,各种各样的叶子( C )。

  A.形状完全相同 B.形状完全不同 C.有些相同,有些不相同9、植物的叶是由( B )组成的。

  A.叶面,茎 B.叶片,叶柄 C.叶面,叶把柳树叶10、柳树叶、榆树叶、槐树叶、桃树叶中,叶子比较细长的是( C )。

  A.槐树叶和榆树叶 B.榆树叶和桃树叶 C.柳树叶桃树叶11、植物的叶子( C )。

  A.都是绿色的 B.都不是绿色的

  C.绿色的最多,但也有其他颜色

  12、大树与它周围的小动物( B )。

  A.没有什么关系 B.有着密切的关系

  C.有着密切的关系,但与我们人类没有什么关系13观察和了解树木最好的方法是( C )。

  A.看,摸 B.看,听, C.看,摸,闻,听14.如果一棵大树的树枝是又细又软的,那么这棵大树可能是( A )A. 柳树 B.杨树 C.松树 D.槐树

  15.在观察树叶时,我们要( A )

  A.捡地下的落叶观察 B.爬上树观察C.折断树枝观察 D.摘一片新鲜叶来观察16.只要两种树叶的( A ),我们就说他们是同一种叶。

  A.形状相同 B.大小相同 C.大小形状相同 D.形状相似17.杨树的叶脉是( C )

  A.网状脉 B.平行脉 C.羽状脉

  18.银杏叶是( C )

  A.针形叶 B.带形叶 C.扇形叶

  19.松树叶是( A )

  A.针形叶 B.带形叶 C.扇形叶

  20.玉米叶是( B )

  A.针形叶 B.带形叶 C.扇形叶

  21.枫树叶是( D )

  A.针形叶 B.带形叶 C.扇形叶 D.掌形叶

  22.我想把树皮图案弄到纸上去我一般采用(B)方法A 图画 B拓印

  23、植物的什么器官五颜六色、形状各异,不仅供人观赏,也是植物繁殖的器官。(A.根 B.花 C.叶

  24、下边能用来观察大树粗细的工具是 ( C ) 。

  A、量筒 B、 放大镜 C、绳子和尺25.下列植物中不属于水生植物的是(C) ) BA. 水生花 B. 浮萍 C.三叶草

  三、判断(在题后的括号中正确的画√,错误的画×)1、观察就是随便看看 ( × )2.在观察树叶时,我们要捡地下的落叶观察 ( √ )3.当我们来到一棵大树前要进行观察时,应该先想想观察什麽,再想想怎样观察,然后认真仔细的按照一定的顺序进行观察。 ( √ )4.树木和我们人类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护树木。(√ )5.一片完整的叶子是由叶柄和叶片构成的。 ( √ )6.狗尾草是陆生植物,水葫芦是水生植物,它们没有相同的特点。 ( × )7.金鱼藻生长在水中,叶柄膨大有气囊,所以他能浮在水面上。 ( × )8.狗尾草生长需要水分、阳光和空气,它的寿命很长。 ( × )9.松树、杨树、柳树的茎都是木质茎。 ( √ )10.车前草、三叶草、蒲公英都是草本植物。 ( √ )11.我们在收集树叶时可以去摘树叶也可以捡树叶。 ( × )12.放大镜是常用的观察工具。 ( √ )13、落叶在土壤里变成了肥料。 ( √ )14、用图画、拓印作记录,搜集一些实物标本,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。 ( √ )四、图题

  1、按要求画几张不同形状的叶子。(心形、卵形、针形、扇形)2.仔细观察下列图片,排列出向日葵一生的正确顺序(教材17页下 图片顺序打乱,根据顺序确定答案)图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图93、标出树叶个部分的名称。

  (教材13页右上图 包括叶脉共三个空 )

  4.

  。

  (教材18页上,注意要打乱顺序根据顺序确定答案)五。观察描述

  a) 写一段简短的观察记录,描述一下你所看到的树木(或者花、草等植物)的样子(大小、形状、颜色等,也可以包括小动物在它上面的生活情况)。

  b) 观察一片你喜欢的叶子,然后用简单的文字描述一下它的样子(什么形状、什么颜色、它和什么叶子的形状比较接近等,并注意说明它是什么树的叶子)六、我来连一连:

  1.果实 舒展叶子、输送养料

  叶子 吸收阳光、制造养分

  树干 固定大树,吸收水分

  树根 包含种子,繁衍后代

  2、眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官,你知道它们的分工吗(5分) {建议这里采用图片扫瞄上感官}

  眼 物体的冷热、轻重、粗细

  耳 物体的气味

  鼻 声音的大小、高低、强弱

  舌 食物的味道

  手 物体的大小、形状、颜色、远近七、简答题

  1、狂风吹得人睁不开眼,沙尘暴更是不得了,这是什么原因造成的?有什么办法可以让这些风减弱下来,变成我们喜欢的风么?

  造成这种情况的原因是由于人们乱砍滥伐,树木减少、环境被破坏和污染造成的。我们应该植树种草,绿化荒山,禁止乱砍滥伐,保护土壤,保护环境等。

  3简述大树与大树的相同之处和不同之处。

  4.简述大树与小草相同和不同之处。

  5.简述水葫芦和金鱼藻的相同点

  6.植物有哪些共同特点?至少写一点

  植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。

  植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定的寿命。

  植物都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。

  八、设计实验:

  我们怎样观察一棵大树。

  我需要的材料有:观察记录表、绳子、尺子、放大镜等。

  我是这样进行观察的:先从远处整体观察树的全貌,再到近处观察树的各部分。如:

  树干的粗细、树叶的形状、大小、薄厚程度、拓印树皮,观察树皮裂纹里的小动物等。


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