2017年八年级物理下册期末试卷及答案

2017年八年级物理下册期末试卷及答案一

　　一、选择题(每小题2分，共24分)在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的.

　　1.关于质量，下列说法中正确的是

　　A.质量只有大小，没有方向 B.物体的质量就是我们平时说的的重量

　　C.一杯水结成冰后，体积增大，质量变大D.1kg棉花和1kg铁的质量不同

　　2.关于密度，下列说法正确的是

　　A.密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比

　　B.密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关

　　C.空气也有密度，而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变

　　D.物质的质量越大，其密度也越大

　　3.关于分子，下列说法中正确的是

　　A.空气中细小的灰尘就是分子

　　B.大雾天，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个水分子

　　C.把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子

　　D.由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察

　　4.关于微观粒子，下列说法中正确的是

　　A.分子间存在着相互作用的引力和斥力 B.0℃所有物质的分子都是静止不动的

　　C.组成固体的分子是静止不动的 D.组成固体和液体的分子间是没有空隙的

　　5.在探索微观世界的历程中，发现了电子，进而认识到原子是由

　　A.原子和电子组成的 B.质子和中子组成的

　　C.原子核和核外电子组成的 D.原子核和中子组成的

　　6.下图所示的实例中，为了减小摩擦的是

　　7.如图所示，水平公路上向前行驶的汽车中，有一竖直站立的人突然向前倾.以下说法正确的是

　　A.人向前倾说明人不具有惯性 B.人向前倾说明车具有惯性

　　C.车突然加速 D.车突然减速

　　8.下列实例中属于增大压强的是

　　9.如图所示，向盛水的烧杯中陆续加盐，并轻轻搅拌，最终鸡蛋将

　　A.下沉，浮力不变 B.上浮，浮力不变

　　C.下沉，浮力变小 D.上浮，浮力变大

　　10.如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是

　　A.三个容器对水平桌面的压力相等

　　B.三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大

　　C.如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大

　　D.如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变

　　11.下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是

　　12.一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时的a处下放至图中b处.能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h浮关系的图像是

　　二、填空题(每空1分，共28分)

　　13.空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g;当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g.则这个瓶子的容积是 ▲ cm3，液体的密度是 ▲ kg/m3.

　　14.国家标准打印纸为每包500张，小丽同学家里新买一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm，总厚度为5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为 ▲ cm(外包装厚度忽略不计).在测量过程中，他发现外包装上标着70g/m2.开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思.利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为 ▲ g/cm3.

　　15.如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来.这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 ▲ ，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力.若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为 ▲ N.

　　16.如图所示，用钢尺快速击打下面的一颗棋子，可以发现这颗棋子被击飞而上面的那些棋子仍然留在原处落在正下方，上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋子具有 ▲ ，下面的那颗棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的 ▲ .

　　17.如图所示是两位同学站在冰面上静止时的情景，甲同学在后面推了乙同学一下，使乙同学向前滑去，这个推力改变了乙同学的 ▲ ;同时甲同学向后运动，表明物体间力的作用是 ▲ 的，冰刀很锋利，减小了冰面的受力面积，增大了冰刀对冰面的 ▲ .冰刀下的冰由固态变成了液态，这是 ▲ (填物态变化名称)现象.

　　18.如图甲所示，弹簧测力计示数为5N.如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N.则小球受到的浮力为 ▲ N，小球的体积为 ▲ cm3.剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为 ▲ N.(g取10N/kg)

　　19.一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重 ▲ N;当这艘轮船从河里驶入海里时，由于海水的密度比河水的密度大，因此轮船所受浮力 ▲ (选填"变大"、"变小"或"不变")，排开水的体积 ▲ (选填"变大"、"变小"或"不变").(g取10N/kg)

　　20.如图所示，边长分别为0.2m和0.1m的实心正方体A、B放置在水

　　平地面上，pA=2×103kg/m3，pB=8×103kg/m3.则物体A的质量为

　　▲ kg;物体B对地面的压强为 ▲ Pa.物体A与物体B

　　对地面的压强之比为 ▲ .(g取10N/kg).

　　21.如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做 ▲ 运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在做 ▲ (选填"加速"、"减速"或"匀速")运动，做出上述判断的根据是水具有 ▲ .

　　22.如图所示，把一木块放入水中，静止时木块有 的体积浸入水中，木块受到的浮力，木块的密度为 ▲ kg/m3;如果把该木块放入密度为0.8×103 kg/m3的酒精中，静止时，如图所示.那么该木块下表面受到水的压强p水与受到酒精的压强p酒的关系为p水 ▲ p酒(填"大于"、"等于"、"小于").

　　23.如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将 ▲ (选填"偏向"或"偏离")水流，这一现象说明流体流速越大的位置 ▲ .xK b 1. Com

　　三、解答题(第25、24、26题，每题2分;第27题， 5分第28题4分;第29题7分;第30题6分;第31题9分;第32题4分;第33题7分;共48分)

　　24.如图所示，物体静止在斜面上，O是它的重心，请在图中作出它所受重力的示意图.

　　25.如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2.

　　26.读出上图弹簧测力计所示的示数，并把它填写在横线上：物体的重力为 ▲ N.

　　27.使用天平时，应将天平放在 ▲ 台上，把 ▲ 移到标尺的零刻度线处.调节天平平衡时，发现指针静止时出现如图甲的情形，此时应向 ▲ 调平衡螺母，使天平横梁平衡由如图乙、丙可知烧杯的质量为 ▲ g，烧杯中液体的质量是 ▲ g.

　　28.某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子，测出了一颗小石块的密度.测量方法如下：

　　(1)用细线将小石块拴好，用弹簧测力计测出它的重力，记为G;

　　(2)再将小石块浸没在水中，用弹簧测力计测出石块受到的拉力，记为F;

　　利用测出的物理量可得：小石块在水中受到的浮力是 ▲ ，小石块的密度p= ▲ (水的密度用p水表示).

　　29.如图甲，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适

　　量的水，放在水平桌面上;底面积为60cm2、高为

　　12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹

　　簧测力计下，小王要探究圆柱形物体A逐渐浸入

　　圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器)，弹簧测

　　力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距

　　离h的关系.(使用刻度尺测量h，不计细线重)

　　(1)小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前，分别记下多组F、h，并将测量的结果填写在实验表格中，依据实验表中数据，在图乙中的方格纸中画出了F与h关系的图像.

　　①由图像乙可知，物体A的重力为 ▲ N.

　　②观察图像乙，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F▲ (选填"增大"、"减小"或"不变")，在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F ▲ (选填"增大"、"减小"或"不变")，由此可知浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度 ▲ (选填"有关"或"无关").

　　③由图像乙可知：当h等于10cm时，物体A受到的浮力为 ▲ N.

　　(2)物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了 ▲ Pa.

　　30.小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.

　　(1)在C与E两图中，保持了排开液体的体积不

　　变，研究浮力与 ▲ 关系：根据A与E两

　　图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水

　　中所受的浮力为 ▲ N.

　　(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，

　　发现浮力的大小有时与深度有关，有时与

　　深度又无关，对此正确的解释是浮力的大

　　小随着排开水的体积的增大而 ▲ ，

　　当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，

　　浮力的大小与浸没深度 ▲ .

　　(3)在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 ▲ kg/m3.

　　31.某兴趣小组的同学在探究"滑动摩擦力的大小与什么因素有关"时，对有关的问题分析如下：

　　(1)他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计沿水平方向 ▲ 拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对 ▲ 力.

　　(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的 ▲ 不变，改变 ▲ ;实验中应用了 ▲ 的研究方法.

　　(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是： ▲ ;

　　为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示，利用该装置的优点是： ▲ .

　　32. 10cm3水内大约有4×1023个水分子，每个水分子的体积有 ▲ m3.每个水分子的质量是 ▲ kg.(说明：不考虑分子之间的空隙)

　　33.如图所示，水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精，甲、乙的底面积分别为S、2S. (p酒精=0.8×103kg/m3)

　　①若乙容器中酒精的质量为1.6kg，求酒精的体积V酒精.

　　②求乙容器中0.1m深处酒精的压强p酒精.(液体内部压强计算公式p=pgh)

　　③现有物体A、B(其密度、体积的关系如下表所示)，请在物体A、B和容器甲、乙中各选择一个，当把物体放入容器中后(液体不会溢出)，可使容器对水平地面的压力最大且压强最大.求该最大压力F最大和最大压强p最大.

　　一、选择题(1-4为单选，每题3分;5-6为不定项选择，每题4分， 共20分)

　　1.如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是[ ]

　　2.下列物体中，物重约为1N的可能是[ ]

　　A.一本物理书 B.两个鸡蛋 C.一头牛 D.一件棉衣

　　3.小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是[ ]

　　A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起

　　C.两个都拉不起 D.两个都拉起

　　4.如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡，A处钩码 应挂[ ]

　　A.1个 B.2个 C.3个 D.6个

　　5.下列实例中，为了减小摩擦的是[ ]

　　A.车轮上刻有凸凹不平的花纹 B.移动重物时，在它下面垫上钢管

　　C.在机器的转动部分 装滚动轴承 D.给自行车轴加润滑油

　　6.下列说法正确的是[ ]

　　A.相互作用力是大小相同，方向相同的 B.重力的方向总是竖直向下的

　　C.摩擦阻力的方向与物体相对运动方向相反 D.力的作用效果好差只由力的大小决定

　　二、填空题(每空1分，共17分)

　　7.力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变，请分别列举一例：(1) ;(2) 。

　　8.在"探究使用滑轮组时拉力与物 重的关系"的实验中，如果用一个 定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，不计摩擦和动滑轮重，拉力与物重的关系为：F= G或F= G。

　　9.如图所示，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物 体的　　　　　　　　;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是　　　　　　。

　　10.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)

　　A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力

　　(1)米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为

　　(2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为

　　(3)当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为

　　11.小张用15N的水平力推着重为10N的小车在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦阻力是________N;当他仍用水平力以1m/s的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动时，他所用的推力将__________(选填"大于"、"小于"或"等于")15N。

　　12.某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向作匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是_____N;若仅把水平推力由2N增大为3N后， 则小车受到的摩擦力大小将_____(选填"变大"， "变小"或"不变")。

　　13.许多瓶盖的外缘常有一些竖条纹，这样做是为了 ;用手握住瓶子，让瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力 。

　　14.如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_______________，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_____________(选填"变大"、"变小"或"不变").

　　三、作图、简答与计算(3 4 4 4 4 4 4，共27分)

　　15.画出小球对水平面压力F的示意图.

　　16.装卸工人利用斜面将一木箱推到汽车上(如图).试在图中画出木箱在斜面上所受力的示意图.

　　17.如图是列车上售食品的手推车，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，使手推车前轮向上翘起，请画出售货员所用的最小动力及其力臂。

　　18.如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。

　　19.如图所示，均匀金属圆环被吊在空中，请画出金属圆环所受重力的示意图。

　　20.请在图中画出力F 的力臂和物体所受重力的示意图。

　　21.如图，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绳子绕法。

　　四、实验探究题(每空2分，共36分)

　　22.小强在验证杠杆平衡条件的实验中：

　　(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向 调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的 对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为 。

　　(2)在下图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=1.2N，F2=1.5N;OA=30cm，OB=20cm。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1 l1= F2 l2。小强的失误是 。

　　(3)在图中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C(OC=10cm)处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应 ，大小为 ___N。

　　(4)在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂 N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡。

　　23.下图是小宇"探究摩擦力大小与什么因素有关"的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。

　　(1)比较甲、乙两图，可得到的结论是 。

　　(2)实验中，小宇将乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使 相同，比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与 有关。

　　(3)实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力 (填"大于"、"等于"或"小于")实际摩擦力。

　　24.在"探究摩擦力大小与哪些因素有关"的实验中，同学们提出以下猜想：

　　A.与压力大小有关

　　B.与接触面的粗牲程度有关

　　C.与接触面积大小有关

　　D.与运动的速度大小有关

　　为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：

　　序号 实验条件

　　长方体木块的放置 表面情况 压力/N

　　1 平放 木板 8 1.6

　　2 平放 木板 12 2.4

　　3 平放 木板 16 3.2

　　4 侧放 木板 16 3.2

　　5 竖放 木板 16 3.2

　　6 平放 木板上铺棉布 8 2.4

　　7 平放 木板上铺毛巾 8 4.0

　　(1)由序号为1、2、3的三次实验，可验证猜想_________________ ____(填字母);

　　(2)要验证猜想B，应选取序号为________的三次实验.

　　(3)根据表中信息，能否验证猜想D? ________ (填"能"或"不能").

　　25.在我市物理实验操作考试中，考评教师针对"探究杠杆平衡条件的实验"，记录了甲、乙同学的操作过程(如下表)，他们的实验步骤中均因为存在错误而失分。请你指出错误的步骤，并说明失分原因。

　　甲同学 乙同学

　　实

　　验

　　步

　　骤

　　1.调节杠杆在水平位置平衡如图a所示

　　2.在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后，杠杆的状态如图b所示。调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡

　　3.记录钩码重，并读取动力臂OA和阻力臂OB 1.调节杠杆在如图c所在的位置保持静止状态

　　2.在带有滑道的杠杆两端挂上钩码，并调节钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，如图d所示

　　3.记录钩码重，并读取动力臂OA和阻力臂OB

　　实

　　验

　　装

　　置

　　甲同学：错误步骤________(填序号);

　　失分原因______ _____ _____________________

　　乙同学：错误步骤_______ (填序号);

　　失分原因______ __________________________

　　参考答案

　　一、选择题(20分)

　　1 C 2 B 3 B 4 C 5 B C D 6 B C

　　二、填空题(17分)

　　7.略 8.1/2 1/3

　　9.运动状态 相互 10.(1)A (2)C (3)B

　　11.15 等于 12.2 不变

　　13.增大摩擦力 不变 14.30N 不变

　　三、作图、简答与计算()

　　15.答案：如图

　　16.答案：如图

　　17.答案：，如图

　　18.答案：如图

　　19.答案：如 图所示

　　20.答案：如图

　　21.答案：如图

　　四、实验探究题(每空2分，36分)

　　22.答案：(1)左(外) 重力 0

　　(2)把OA 当成了F1 的力臂(或：把F1的力臂弄错了)

　　(3)竖直向上 3

　　(4)1

　　23.答案：(1)接触面粗糙程度相同，压力越大，摩擦力越大

　　(答"摩擦力与压力有关"或"压力越大，摩擦力越大"只得1分)

　　(2)压力 接触面粗糙程度

　　(3)小于

　　24.答案：(1)A(2)1、6、7(3)不能

　　25.答案：甲：2 靠调节 平衡螺母使杠杆恢复平衡

　　乙：1 实验初始，没有调节杠杆在水平位置平衡